2019-03-04
補習授業などの学習フォロー体制 中学校【埼玉】
このページでは、各学校の学習フォロー体制(例:補習授業)を紹介しています。
理解が不十分な生徒に対して、どのようなフォロー制度があるのか気になる方は参考にしてください。
※教育開発出版(株)と旺文社から学校に発送したアンケート(※2019年冬実施)にご回答いただいた情報を掲載中です。スペースの都合上、すべての情報が掲載されているわけではありませんので、未掲載校やさらに詳しく調べたい方は、各学校のHP等でご確認ください。
中学校
|
小テストや宿題を通して一人ひとりみながら定着を図っているが、もう少しフォローが必要と感じた場合は、放課後や夏休みなどの長期休業中に指名制の補習がある。 |
|---|---|
|
定期考査毎に細やかに学習チェックをおこない、必要な生徒に対しては補習等をおこないます。また、定期的に検定試験（英検、漢検）対策も実施しています。 |
|
日常の補習（放課後、0時間に実施） |
|
指名制補習 |
|
毎日異なる教科による指名制の7限の補習を実施。定期試験毎に補習・再テストの実施。 |
|
学校として、定期考査の結果を踏まえての「フォローアップ授業」が放課後に実施されています（国・数・英）。さらに、教科として生徒それぞれの実力に応じたプリントなどの添削指導を実施しています。スタディーサプリは全員受講しており、家庭学習にも活用しています。 |
|
授業中での小テストで理解の状況を確認したうえで、放課後の指名補習、個別指導などを実施しています。 |
|
定期試験ごとに理解が不十分な生徒に「ステージサポート」を実施（指名制）また長期休暇ごとに全員必修の特別講座や希望制のハイレベル講座」を開講し、さらに高校では志望校別の受験対策講座・論文対策講座・センター試験対策講座など多数開講しております。 |
|
習熟度別の課外補習 |
|
・長期休暇中（春、夏、冬休み）の講習 ・週2回、8時限目に放課後講習 ・夏休みに勉強合宿 |
|
・定期考査ごとの指名補習を実施。 |
|
目標に応じたクラス（コース）編成。徹底した基礎学力教育。個別補習。読書指導・ビブリオバトル。 |
|
・指名制の補習や生徒から希望を受けて補習を行うこともあります。 ・各学年教員団が成績や宿題の提出状況等を把握し、１人１人に合ったフォローを行っております。 |
|
補習授業を実施 |
|
・0時間目に演習中心の学習をし、苦手な単元や分野を克服する。 ・放課後や長期休み中にも希望制での補習を整えている。 |
学校えらびの参考になるデータ一覧
受験に関するアンケート